คำชี้แจง/คำแนะนำ
 |
เนื้อหา
|
|||
บทเรียนสำเร็จรูปผ่านอินเทอร์เน็ต เรื่อง พลเมืองดีกับวิถีการดำเนินชีวิต เป็นบทเรียนสำเร็จรูปที่ใช้เรียนรู้ด้วยความสามารถของตนเองโดยไม่จำกัดเวลา แบ่งเนื้อหาเป็น 15 กรอบ ดังนี้
|
||||
กรอบที่ 1 ความหมายและความสำคัญของกฎหมาย
|
||||
กรอบที่ 2 กฎหมายเกี่ยวกับการจราจร
|
||||
กรอบที่ 3 กฎหมายที่เกี่ยวกับการทะเบียนราษฎร
|
||||
กรอบที่ 4 กฎหมายเกี่ยวกับยาเสพติดให้โทษ
|
||||
กรอบที่ 5 เทศบัญญัติ ข้อบัญญัติ อบต. อบจ.
|
||||
กรอบที่ 6 ความหมาย ความสำคัญและประเภทของวัฒนธรรม
|
||||
กรอบที่ 7 การเปลี่ยนแปลงวัฒนธรรมตามกาลเวลาที่มีผลต่อตนเองและสังคมไทย
|
||||
กรอบที่ 8 มารยาทไทย
|
||||
กรอบที่ 9 ความแตกต่างทางวัฒนธรรมระหว่างกลุ่มคนภาคต่างๆ ของสังคมไทย
|
||||
กรอบที่ 10 ประโยชน์ คุณค่าและแนวทางการรักษาวัฒนธรรม
|
||||
กรอบที่ 11 ข้อมูลข่าวสาร เหตุการณ์จากแหล่งต่าง ๆ
|
||||
กรอบที่ 12 ประโยชน์ การเลือกรับและใช้ข้อมูลข่าวสาร เหตุการณ์ต่างๆ
|
||||
กรอบที่ 13 บทบาท หน้าที่ขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นและรัฐบาล
|
||||
กรอบที่ 14 การส่งเสริมประชาธิปไตยในท้องถิ่นและประเทศ
|
||||
กรอบที่ 15 การออกเสียงเลือกตั้งตามระบอบประชาธิปไตย
|
||||
 |
||||
|
หลักการเรียนรู้
|
|||
การศึกษาบทเรียนสำเร็จรูปผ่านอินเทอร์เน็ต จะเกิดประโยชน์สูงสุด และบรรลุตามวัตถุประสงค์ นักเรียนควรปฏิบัติดังนี้
|
||||
1. อ่านคำชี้แจง/คำแนะนำ และปฏิบัติตามไปทีละขั้นตอนอย่างเคร่งครัด
|
||||
2. มีความตั้งใจ มีความซื่อสัตย์ และมีวินัยในตนเอง ไม่ดูเฉลยก่อนทำแบบทดสอบ
|
||||
3. ศึกษาตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้ในบทเรียนให้เข้าใจ
|
||||
4. ทำแบบทดสอบก่อนเรียนตามความเข้าใจ ด้วยความซื่อสัตย์ ตรวจคำตอบและบันทึกคะแนนทดสอบก่อนเรียนไว้
|
||||
5. ศึกษาเนื้อหาในบทเรียนทีละกรอบตามลำดับให้เข้าใจ และทำแบบทดสอบระหว่างเรียน
|
||||
6. เมื่อศึกษาบทเรียนอย่าเปิดดูคำถาม เมื่ออ่านคำถามอย่าย้อนกลับมาดูบทเรียน
|
||||
7. เมื่อทำแบบทดสอบระหว่างเรียน ถ้าตอบผิดให้กลับไปศึกษาเนื้อหากรอบนั้นใหม่ และตอบใหม่ให้ถูกต้อง
|
||||
8. ศึกษาจบบทเรียนแล้ว ให้ทำแบบทดสอบหลังเรียน ตรวจคำตอบ นำผลการทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียนเปรียบเทียบกัน เพื่อดูความก้าวหน้าของตนเอง
|
||||
9. เมื่อนักเรียนมีปัญหา หรือข้อสงสัยในการเรียนรู้ให้ขอคำแนะนำจากครูผู้สอน
|
||||
10. นักเรียนปฏิบัติตามคำชี้แจง/คำแนะนำในบทเรียนโดยเคร่งครัด
|
||||
|
||||
|
เกณฑ์การประเมิน
|
|||
12345
|
คะแนนที่ได้
|
ระดับคุณภาพ
|
1234567777777777777777777777777777777777
|
|
24-30 คะแนน
|
ดีมาก
|
|||
21-23 คะแนน
|
ดี
|
|||
18-20 คะแนน
|
พอใช้
|
|||
15-17 คะแนน
|
ปรับปรุง
|
|||
0-14 คะแนน
|
ไม่ผ่านเกณฑ์
|
|||
|
||||
|
สัญลักษณ์
|
|||
สัญลักษณ์
|
ความหมาย
|
|||
 |
ย้อนกลับ/หน้าก่อนหน้า
|
|||
|
หน้าแรกของบทเรียน
|
|||
|
หน้าสารบัญของบทเรียน
|
|||
|
หน้าถัดไป
|
|||
|
||||
