![]() |
บทเรียนสำเร็จรูปผ่านอินเทอร์เน็ต
|
![]() |
ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้ |
||
![]() ![]() ![]() |
ตัวชี้วัด | |
![]() |
ง 3.1 ป.4/1 บอกชื่อและหน้าที่ของอุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศ |
![]() |
ง 3.1 ป.4/2 บอกหลักการทำงานเบื้องต้นของคอมพิวเตอร์ |
![]() |
ง 3.1 ป.4/3 บอกประโยชน์และโทษจากการใช้งานคอมพิวเตอร์ |
![]() |
ง 3.1 ป.4/4 ใช้ระบบปฏิบัติการคอมพิวเตอร์เพื่อการทำงาน |
![]() |
|
จุดประสงค์การเรียนรู้ | |
![]() |
บอกความหมายของเทคโนโลยีสารสนเทศได้ (กรอบที่ 1) |
![]() |
บอกประโยชน์และความสำคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศได้ (กรอบที่ 2) |
![]() |
บอกชื่อและหน้าที่ของอุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศได้ (กรอบที่ 3) |
![]() |
บอกความหมายและวิวัฒนาการของคอมพิวเตอร์ได้ (กรอบที่ 4) |
![]() |
บอกลักษณะเด่นของคอมพิวเตอร์ได้ (กรอบที่ 5) |
![]() |
บอกประโยชน์และโทษจากการใช้งานคอมพิวเตอร์ได้ (กรอบที่ 6) |
![]() |
จำแนกประเภทของคอมพิวเตอร์ได้ (กรอบที่ 7) |
![]() |
บอกหน้าที่ของอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ได้ (กรอบที่ 8) |
![]() |
บอกหลักการทำงานและจัดประเภทของอุปกรณ์ตามหลักการทำงานของคอมพิวเตอร์ได้ (กรอบที่ 9) |
![]() |
บอกระบบการทำงานของคอมพิวเตอร์ได้ (กรอบที่ 10) |
![]() |
บอกความหมายและจำแนกประเภทของซอฟต์แวร์ได้ (กรอบที่ 10) |
![]() |
บอกวิธีดูแลรักษาเครื่องคอมพิวเตอร์ได้ (กรอบที่ 11) |
![]() |
|
สาระการเรียนรู้แกนกลาง | |
![]() |
อุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศ เช่น |
|
|
![]() |
หลักการทำงานเบื้องต้นของคอมพิวเตอร์ มีดังนี้ |
รับข้อมูลเข้าโดยผ่านหน่วยรับเข้าแล้วส่งข้อมูลไปจัดเก็บไว้ยังหน่วยความจำ จากนั้นส่งข้อมูลไปยังหน่วยประมวลผลเพื่อผ่านกระบวนการคำนวณและเปรียบเทียบให้ได้ผลลัพธ์ตามต้องการ ผลลัพธ์ ที่ได้จะถูกส่งไปยังหน่วยแสดงผล |
|
![]() |
การจัดประเภทของอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ตามหลักการทำงานเบื้องต้น เช่น |
|
|
![]() |
ประโยชน์จากการใช้งานคอมพิวเตอร์ |
|
|
![]() |
โทษจากการใช้งานคอมพิวเตอร์ |
|
|
![]() |
ประเภทของซอฟต์แวร์ ได้แก่ |
ซอฟต์แวร์ระบบ และซอฟต์แวร์ประยุกต์ |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |